Η ειδίκευση «Γλωσσολογία - Διδακτική» του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Γλώσσα και Πολιτισμός στον γερμανόφωνο χώρο» του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. απευθύνεται σε φοιτητές/τριες που επιθυμούν να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στη Γλωσσολογία και τη Διδακτική της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας.
Οι σκοποί της ειδίκευσης βασίζονται σε μια διεπιστημονική προσέγγιση και στην αλληλεπίδραση των επιμέρους στόχων. Ως προς τη Γλωσσολογία γενικός σκοπός είναι με βάση τη γερμανική γλώσσα αλλά και σε σύγκριση με άλλες γλώσσες της οικογένειας των γερμανικών γλωσσών καθώς και με την ελληνική οι φοιτητές/τριες να αποκτήσουν γενικές γλωσσολογικές βάσεις και θεωρητικές γνώσεις καθώς και ερευνητικές δεξιότητες για την ανάλυση και περιγραφή της γερμανικής ως ξένης γλώσσας. Ως προς τη Διδακτική γενικός σκοπός είναι οι φοιτητές/τριες να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες στη Διδακτική και Μεθοδολογία που απαιτούνται στη σύγχρονη εκπαίδευση των υφιστάμενων πολυπολιτισμικών και πολυγλωσσικών κοινωνιών.
Στόχος του προγράμματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με ερευνητικά και μεθοδολογικά εργαλεία, καθώς και η δημιουργία των προϋποθέσεων εκείνων που θα τους καταστήσουν ικανούς/ές να συμβάλλουν αυτόνομα στην επιστημονική έρευνα ή/και να γίνουν δάσκαλοι-ερευνητές της εκπαιδευτικής πράξης. Το πρόγραμμα, δηλαδή, αποσκοπεί στο να μεταφέρει στους/στις φοιτητές/τριες τις εξειδικευμένες γνώσεις και τις μεθόδους που θα τους είναι απαραίτητες για ποικίλες εφαρμογές, γλωσσολογικές, διδακτικές/μεθοδολογικές και παιδαγωγικές.
Πέρα από τις επίσημες προϋποθέσεις που αναφέρονται στον Εσωτερικό Κανονισμό, ως προϋποθέσεις συμμετοχής στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της ειδίκευσης νοούνται:
- άριστη γνώση της γερμανικής και ελληνικής γλώσσας,
- επαρκείς γνώσεις στη θεωρητική και εφαρμοσμένη Γλωσσολογία, καθώς και στη Διδακτική/Μεθοδολογία.
Αντικείμενα μαθημάτων Π.Μ.Σ.
Στα 3 πρώτα εξάμηνα οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν στην Ειδίκευση Γλωσσολογίας-Διδακτικής 9 υποχρεωτικά μαθήματα ειδίκευσης από τα παρακάτω αντικείμενα:
- Θεωρητική γλωσσολογία, εφαρμοσμένη γλωσσολογία, ανάλυση γλώσσας και εφαρμογές
- Διδακτική της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας, διαπολιτισμική Διδακτική, ανάλυση της επικοινωνίας στο σχολείο
Συγκεκριμένα, στην Ειδίκευση Γλωσσολογίας-Διδακτικής:
To πρόγραμμα μαθημάτων της Ειδίκευσης
- ξεκινώντας από αναλύσεις της γερμανικής και ελληνικής γλώσσας
- δίνει έμφαση στις συναντήσεις των δύο γλωσσών σε ποικίλους
- κειμενικούς
- πολιτισμικούς
- κοινωνικούς και
- επαγγελματικούς χώρους, π.χ.,
- τη διδασκαλία
- τον τουρισμό
- τις εκδόσεις
- τα ΜΜΕ
- λαμβάνοντας υπόψη
- την πολυγλωσσία
- την πολυπολιτισμικότητα της κοινωνίας
- τη διαπολιτισμικότητα της επικοινωνίας
- και αξιοποιώντας, όπου αυτό είναι εφικτό,
- διεπιστημονικές οπτικές
(βλ. Κανονισμό, άρθρο 6)
- διεπιστημονικές οπτικές
Γνώσεις και δεξιότητες - Πρακτική Άσκηση
Το Π.Μ.Σ. αποσκοπεί στη(ν):
- Μετάδοση εξειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για ποικίλες εφαρμογές στα αντικείμενα:
- Γλωσσολογία
- Διδακτική-Μεθοδολογία
- Απόκτηση δεξιοτήτων για:
- επιστημονική έρευνα με διάφορα μεθοδολογικά εργαλεία,
- συνεργατικούς τρόπους μάθησης,
- τη χρήση νέων τεχνολογιών και τη διά βίου μάθηση.
Θεσμοθετημένη Πρακτική Άσκηση στο Π.Μ.Σ. δεν υπάρχει, καθώς αυτή γίνεται σε προπτυχιακό επίπεδο.
Προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης
- Στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
- ως εκπαιδευτικοί: μοριοδότηση για ΜΔΕ και ΔΔ
- ως διευθυντές/τριες σχολικών μονάδων: μοριοδότηση για ΜΔΕ και ΔΔ
- ως συντονιστές/τριες εκπαιδευτικού έργου (πρώην σχολικοί/ές σύμβουλοι): μοριοδότηση για ΜΔΕ (3,5 μονάδες) και ΔΔ (6 μονάδες)
- ως συγγραφείς διδακτικών βιβλίων και άλλων βοηθημάτων της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας
- σε ερευνητικά κέντρα, π.χ. στην επεξεργασία γλώσσας
- στη σύνταξη θεμάτων για πιστοποιητικά γλωσσομάθειας
- διδασκαλία της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
- σε πολιτιστικά κέντρα και στη διοργάνωση εκδηλώσεων
- στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, στη δημοσιογραφία, στις δημόσιες σχέσεις
- στην ελεύθερη οικονομία και στο εμπόριο
- στον τουρισμό
- κ.λπ.
Η ειδίκευση «Λογοτεχνία - Πολιτισμός» του Μεταπτυχιακού Προγράμματος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας απευθύνεται σε φοιτητές/τριες που επιθυμούν να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στον χώρο της λογοτεχνίας και του πολιτισμού των γερμανόφωνων χωρών τοποθετώντας τες παράλληλα σε ένα ευρύτερο ευρωπαϊκό πλαίσιο. Το συγκριτολογικό άνοιγμα αλλά και η έμφαση στη μετάφραση ως κατεξοχήν διαπολιτισμική επαφή στοχεύει στη μελέτη της γερμανόφωνης λογοτεχνίας και παράδοσης σε σχέση με άλλες ευρωπαϊκές και κυρίως την ελληνική, ενώ επιτρέπει στους/στις φοιτητές/τριες να αξιοποιήσουν και τις λοιπές γλωσσικές και φιλολογικές τους γνώσεις.
Ως προϋποθέσεις συμμετοχής στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της Ειδίκευσης «Λογοτεχνίας - Πολιτισμού» νοούνται:
- άριστη γνώση της γερμανικής και ελληνικής γλώσσας,
- επαρκείς γνώσεις της ιστορίας της γερμανόφωνης λογοτεχνίας,
- εξοικείωση με τη μεθοδολογία ανάλυσης λογοτεχνικών και θεωρητικών κειμένων,
- εξοικείωση με τα βασικά ρεύματα της θεωρίας της λογοτεχνίας.
Αντικείμενα μαθημάτων Π.Μ.Σ.
Στα 3 πρώτα εξάμηνα οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν στην Ειδίκευση Λογοτεχνίας-Πολιτισμού 9 υποχρεωτικά μαθήματα ειδίκευσης από τα παρακάτω αντικείμενα:
- Γερμανική/Γερμανόφωνη Γραμματολογία
- Συγκριτική Γραμματολογία
- Θεωρία και πρακτική της μετάφρασης
- Πολιτισμικές σπουδές
Συγκεκριμένα, στην Ειδίκευση Λογοτεχνίας-Πολιτισμού:
To περιεχόμενο μαθημάτων της Ειδίκευσης προέρχεται από τις εξής θεματικές περιοχές:
- Γερμανόφωνη λογοτεχνία και πολιτισμός
- Θέματα γενικής και συγκριτικής γραμματολογίας
- Πολιτισμικές επιστήμες, π.χ.
- Ιστορία του ευρωπαϊκού πολιτισμού
- Πολιτισμός των γερμανόφωνων χωρών στα ευρωπαϊκά συμφραζόμενα
- Σπουδές μνήμης
- Διδακτική της λογοτεχνίας και του πολιτισμού, π.χ. Διδακτική θεατρικής αγωγής
- Θεωρία και πρακτική της μετάφρασης
- Ζητήματα λογοτεχνικής μετάφρασης
- Μετάφραση και κινηματογράφος (υποτιτλισμός)
(βλ. Κανονισμό, άρθρο 6)
Γνώσεις και δεξιότητες - Πρακτική Άσκηση
Το Π.Μ.Σ. αποσκοπεί στη(ν):
- Μετάδοση εξειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για ποικίλες εφαρμογές στα αντικείμενα:
- Λογοτεχνία
- Μετάφραση
- Πολιτισμός
- Απόκτηση δεξιοτήτων για:
- επιστημονική έρευνα με διάφορα μεθοδολογικά εργαλεία,
- συνεργατικούς τρόπους μάθησης,
- τη χρήση νέων τεχνολογιών και τη διά βίου μάθηση.
Θεσμοθετημένη Πρακτική Άσκηση στο Π.Μ.Σ. δεν υπάρχει, καθώς αυτή γίνεται σε προπτυχιακό επίπεδο.
Προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης
- Στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
- ως εκπαιδευτικοί: μοριοδότηση για ΜΔΕ και ΔΔ
- ως διευθυντές/τριες σχολικών μονάδων: μοριοδότηση για ΜΔΕ και ΔΔ
- ως συντονιστές/τριες εκπαιδευτικού έργου (πρώην σχολικοί/ές σύμβουλοι): μοριοδότηση για ΜΔΕ (3,5 μονάδες) και ΔΔ (6 μονάδες)
- διδασκαλία της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
- ως μεταφραστές/τριες ή επιμελητές/τριες λογοτεχνικών και άλλων κειμένων σε εκδοτικούς οίκους και ως επιμελητές/τριες γερμανικών εκδόσεων
- στον υποτιτλισμό ταινιών και τηλεοπτικών εκπομπών
- σε πολιτιστικά κέντρα και στη διοργάνωση εκδηλώσεων
- στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, στη δημοσιογραφία, στις δημόσιες σχέσεις
- στην ελεύθερη οικονομία και στο εμπόριο
- στον τουρισμό
- κ.λπ.